EMPODERA

Objetivo y personas destinatarias

Formar como facilitadores a jóvenes de segunda generación o que viven en España, que aspiran a convertirse en la voz de su comunidad a nivel local.

Dirigido a migrantes de segunda generación de familias de origen Marroquí, África Subsahariana, América Latina, ubicados en la periferia entre la Comunidad de Castilla La Mancha.

Las comunidades migrantes asentadas precisan de la figura de facilitadores que contribuyan a impulsar una mejor integración social en su acceso a servicios públicos de cada comunidad local.

Planteamos transferir conocimientos académicos y prácticos, para adquirir competencias adecuadas a las necesidades de las comunidades migrantes locales.

Desarrollo

Formación de 20 facilitador@s en sesiones de 5 horas presenciales celebradas los fines de semana.

Las sesiones serán mixtas de chicos y chicas.

Programa

• Tema 1. Cultura, diversidad y modelos de integración.
• Tema 2. Racismo y xenofobia. Recursos y protocolos de actuación.
• Tema 3. Asociacionismo, redes y liderazgo. Empoderamiento.
• Tema 4. Género. Identidad de género, expresión de género, orientación. Recursos y protocolos de actuación.
• Tema 5. Educación y sanidad intercultural.
• Tema 6. Herramientas de comunicación eficaz.
• Tema 7. Herramientas de comunicación eficaz.
• Tema 8. Diversidad religiosa. Legislación y recursos.

DESCARGAS

PROGRAMA CURSO FORMACIÓN FACILITADOR@S 2022

Objetivos

1. Reflexionar sobre el futuro de los jóvenes entre personas responsables políticas, profesionales y responsables de organizaciones de la sociedad civil a nivel local.
2. Profundizar el diálogo para educar en convivencia ante la diversidad.
3. Promover la participación de las comunidades migrantes en AMPAS y movimientos sociales que impulsen su integración.

Desarrollo

Presentación

El proyecto Creamos Futuro 20/24 (Financia: IRPF convocatoria Consejería Bienestar Social JCCM) apuesta por la innovación social con una metodología de análisis de investigación acción, para propiciar cambios en las políticas de servicios públicos de protección social, impactados por las comunidades más vulnerables tras las recientes crisis.

1. Aborda una experiencia piloto con metodología Reflexión-Acción que empodera a jóvenes de comunidades vulnerables.
2. Reinventa cambios en las políticas públicas en el marco ODS Agenda 2030 y desafíos España 2050, a partir de las reflexiones de los agentes involucrados.
3. Sensibiliza a las comunidades locales que viven en corredores por ser zonas tensionadas de tránsito y de rozamiento con grandes urbes.

En este proceso abierto de diálogo para producir cambios en las políticas públicas de protección social a nivel transversal y multinivel, planteamos trasladar los resultados invitando a participar en el foro a personas responsables políticas, profesionales de administraciones públicas, así como a responsables y profesionales de instituciones privadas que han participado en La alianza estratégica en La Sagra.

El foro es un acto abierto únicamente a las personas invitadas, que persigue reflexionar y debatir sobre los temas propuestos en el programa, y que responden a las conclusiones y posibles líneas de actuación del Informe 20/21.

Objetivos

1. Reflexionar sobre el futuro de los jóvenes vulnerables, en su impacto en servicios públicos de protección social.
2. Ampliar el diálogo para educar en convivencia ante la diversidad.
3. Impulsar la inclusión laboral de jóvenes con procesos de formación profesional adecuados a las necesidades de la transición económica en sectores estratégicos.
4. Promover la participación de las comunidades migrantes en movimientos sociales que impulsen la integración.
5. Actuar sobre el riesgo de conflicto juvenil en ámbito educativo y en la calle.

Temas a debate

• Diseñar e implementar: políticas públicas adaptadas a las necesidades de cada municipio, con visión transversal y multinivel.
• Integrar: procesos y sistemas de información entre diferentes servicios públicos para mejorar la coordinación entre áreas y territorios.
• Potenciar: presencia y variedad de la oferta educativa, así como la facilitación del acceso entre municipios.
• Reforzar: relaciones sociales y el sentido de pertenencia entre la población.

Programa

Presentación

El proyecto Creamos Futuro 20/24 (Financia: IRPF convocatoria Consejería Bienestar Social JCCM) apuesta por la innovación social con una metodología de análisis de investigación acción, para propiciar cambios en las políticas de servicios públicos de protección social, impactados por las comunidades más vulnerables tras las recientes crisis.

1. Aborda una experiencia piloto con metodología Reflexión-Acción que empodera a jóvenes de comunidades vulnerables.
2. Reinventa cambios en las políticas públicas en el marco ODS Agenda 2030 y desafíos España 2050, a partir de las reflexiones de los agentes involucrados.
3. Sensibiliza a las comunidades locales que viven en corredores por ser zonas tensionadas de tránsito y de rozamiento con grandes urbes.

En este proceso abierto de diálogo para producir cambios en las políticas públicas de protección social a nivel transversal y multinivel, planteamos trasladar los resultados invitando a participar en el foro a personas responsables políticas, profesionales de administraciones públicas, así como a responsables y profesionales de instituciones privadas que han participado en La alianza estratégica en La Sagra.

El foro es un acto abierto únicamente a las personas invitadas, que persigue reflexionar y debatir sobre los temas propuestos en el programa, y que responden a las conclusiones y posibles líneas de actuación del Informe 20/21.

Objetivos

1. Reflexionar sobre el futuro de los jóvenes vulnerables, en su impacto en servicios públicos de protección social.
2. Ampliar el diálogo para educar en convivencia ante la diversidad.
3. Impulsar la inclusión laboral de jóvenes con procesos de formación profesional adecuados a las necesidades de la transición económica en sectores estratégicos.
4. Promover la participación de las comunidades migrantes en movimientos sociales que impulsen la integración.
5. Actuar sobre el riesgo de conflicto juvenil en ámbito educativo y en la calle.

Temas a debate

• Diseñar e implementar: políticas públicas adaptadas a las necesidades de cada municipio, con visión transversal y multinivel.
• Integrar: procesos y sistemas de información entre diferentes servicios públicos para mejorar la coordinación entre áreas y territorios.
• Potenciar: presencia y variedad de la oferta educativa, así como la facilitación del acceso entre municipios.
• Reforzar: relaciones sociales y el sentido de pertenencia entre la población.

Programa