EMPODERA

El pensamiento central de esta experiencia es que el aprendizaje se vuelve más eficaz cuando las/ los aprendices, que una vez fueron marginadas/os, se convierten en impulsoras/es de su propio cambio.

Profundizamos en la necesidad de conocer mejor a la comunidad migrante asentada a nivel local, sus creencias religiosas, tradiciones culturales y códigos de comunicación, para conseguir generar las condiciones necesarias para el dialogo real basado en el respeto a la identidad cultural y los derechos humanos.

Nos dirigimos a profesionales de administraciones públicas como trabajadoras sociales, educadoras sociales en centros de servicios sociales, organizaciones sociales, profesores y profesoras en colegios e institutos, universidad, estudiantes y personas interesadas en el aprendizaje de procesos de empoderamiento de comunidades vulnerables.

1. Trabajar con facilitadores y facilitadoras migrantes de la comunidad africana y latina en el aprendizaje de la metodología Reflexión_Acción de empoderamiento a comunidades vulnerables asentadas en las comarcas de La Sagra para formar en las herramientas necesarias para que puedan desarrollar en el futuro procesos de cambio a favor del dialogo y la convivencia de la comunidad africana y latina mayoritarias en La Sagra.
2. Transferir a profesionales que trabajan con inmigrantes en las comarcas de La Sagra en ayuntamientos, centros educativos, centros de mujer, asociaciones de inmigrantes, organizaciones sociales especializadas los conocimientos y competencias en metodología reflexión acción.

Las sesiones centrales se dividen en dos categorías:

1. Estas sesiones tienen como objetivo analizar la evolución de los problemas que surgieron como consecuencia de la pandemia, para reflejar y compartir colectivamente la evolución y la búsqueda de soluciones.
2. Temas y herramientas: Estas sesiones plantean los problemas que han formado parte del diagnóstico de la situación ante la emergencia social, que se tratarán de manera participativa, que se aprendieron y debatieron en 2020 para analizar la evolución de la situación tanto de los facilitadores como de los hombres y mujeres de sus comunidades locales

Plenario en Sala de Conferencias
09.30 - 10.30 horas

Los participantes se conocen, comparten su experiencia y se hacen conscientes de su papel en el proyecto.

Bienvenida e introducción: autoridades

Angeles Diaz Vieco, coordinadora del proyecto.

Elisa Parra, responsable técnica análisis cualitativo informe La Sagra.

10.30 a 11.30 horas

Presentación por Simetrias:

Resumen del proyecto e información logística

Presentación de los participantes y primera toma de contacto para que puedan hablar de sus expectativas

En esta primera sesión se presentará el enfoque de Simetrias y la metodología de Reflexión_Acción (historia, principios, perfil de facilitadores)

Nicole Ndongala, experta en migraciones, Directora de Asociación de amigos del Pueblo Africano “Karibu, ha sido Coordinadora de Simetrias en la experiencia piloto en Girls Club/Grupos de Mujeres en Castilla-La Mancha y Comunidad de Madrid en el proyecto europeo AFTER.

12.00 a 14.00 horas

Taller dos grupos en dos salas diferentes

TEMAS Y HERRAMIENTAS

Detectar y analizar problemas a través de las herramientas participativas de R-A. Los grupos creados utilizan herramientas para identificar problemas que facilitaran el conocimiento de los/las participantes de cada grupo.

La evolución que se plantea es en relación al curso de 2020 es saber cómo han evolucionado sus comunidades a consecuencia del impacto de la pandemia en su situación de emergencia social en relación al empleo, la vivienda, servicios sociales, educación, mujer, situación jurídica ante oficinas de extranjería, entre otros problemas debatidos.

Presentación de la agenda de capacitación y autoevaluación.

Romeo Gbaguidi, Principe de Benin, mediador intercultural, experto en migraciones, ha sido Coordinador de Simetrias en la experiencia piloto en los Mens fórum/ Foros de dialogo con hombres en Castilla La Mancha en el proyecto europeo AFTER.

Jean Arsene Yao, profesor de la Universidad en Costa de Marfil, ha sido Facilitador de Simetrias en la experiencia piloto en Mens fórum/ Foro de dialogo con hombres en Recas en el proyecto europeo AFTER.

09.30 - 14.00 horas

Objetivos del día:

Profundizar en la necesidad de conocer mejor a la comunidad africana o latina asentada a nivel local, sus creencias religiosas, tradiciones culturales y códigos de comunicación, para conseguir generar las condiciones necesarias para el dialogo real basado en el respeto a la identidad cultural y a los derechos humanos.

Los participantes reflexionan y aprenden estrategias para la facilitación efectiva de grupos y experimentan con las herramientas prácticas para dirigir discusiones participativas sobre temas clave relevantes

La importancia de un espacio seguro para que los foros de hombres y grupos de mujeres se atrevan a verbalizar sus problemas, sufrimientos, creencias, necesidades y se apoyen entre ellas y ellos.

Los participantes reflexionan y experimentan cómo un espacio seguro, tanto físico como emocional favorece la discusión y la facilitación del grupo.

TEMAS Y HERRAMIENTAS

Detectar y analizar la búsqueda de soluciones, a través de las herramientas participativas de R-A. Árbol de problemas, rio de la vida entre otras.

TALLER: Grupos

Los grupos creados utilizan herramientas para identificar problemas y soluciones que facilitaran el conocimiento de los/las participantes de cada grupo.

Angeles Diaz Vieco, coordinadora del proyecto.

Elisa Parra, responsable técnica análisis cualitativo informe La Sagra.

Nicole Ndongala, experta en migraciones, Directora de Asociación de amigos del Pueblo Africano “Karibu, ha sido Coordinadora de Simetrias en la experiencia piloto en Girls Club/Grupos de Mujeres en Castilla-La Mancha y Comunidad de Madrid en el proyecto europeo AFTER.

Romeo Gbaguidi, Principe de Benin, mediador intercultural, experto en migraciones, ha sido Coordinador de Simetrias en la experiencia piloto en los Mens fórum/ Foros de dialogo con hombres en Castilla La Mancha en el proyecto europeo AFTER.

Jean Arsene Yao, profesor de la Universidad en Costa de Marfil, ha sido Facilitador de Simetrias en la experiencia piloto en Mens fórum/ Foro de dialogo con hombres en Recas en el proyecto europeo AFTER.

Aziz Dahbi, Presidente Asociación Marroqui, AISA en La Sagra y Castilla La Mancha.

Koman Koita, Presidente Asociación Mali, ATDM en La Sagra.

Mujeres y hombres migrantes que pueden dirigir procesos de empoderamiento en sus comunidades seguras en grupos de mujeres y hombres, ejerciendo tareas de mediación intercultural para conseguir resultados en sus cambios de mentalidad.

Hombres y mujeres que viven en La Sagra y que están interesados en abordar abrir procesos de dialogo que favorezca la convivencia e integración social.

Profesionales de servicios públicos de servicios sociales, mujer, centros educativos, empleo, vivienda, cultura, organizaciones agrarias, empresarios, sindicatos, asociaciones del Tercer Sector que en sus programas intervienen con inmigrantes.

Competencias y habilidades en los procesos de empoderamiento adaptados al contexto español y que facilitara su desarrollo en los programas de las administraciones y organizaciones que trabajan con migrantes.

Certificado de partición en el curso sobre metodología Reflexión Acción para empoderamiento de las comunidades vulnerables en situación de emergencia social por COVID-19

Material de capacitación: borrador del kit de herramientas producido por los socios del proyecto europeo.

1. Crear espacios seguros de confianza entre líderes africanos, facilitadores, hombres y mujeres marroquís para dialogar sobre los problemas que dificultan su integración social.
2. Identificar soluciones a los problemas planteados en 2020 con relación al acceso a los servicios públicos de extranjería, empleo, vivienda, servicios sociales, mujer, sanidad, educación, cultura.
3. Consensuar con personas responsables políticas y profesionales de instituciones públicas y privadas, cómo abordar cambios en servicios públicos en servicios sociales, educación, sanidad, empleo, vivienda, extranjería, seguridad ciudadana.

Hombres y mujeres migrantes de origen marroquí que viven en La Sagra y que están interesados en abordar un proceso de dialogo que favorezca la convivencia e integración social.

Profesionales de servicios públicos de servicios sociales, mujer, centros educativos, empleo, vivienda, cultura, organizaciones agrarias, empresarios, sindicatos, asociaciones del Tercer Sector que en sus programas intervienen con inmigrantes.

PRIMERA
09:00/10:00 horas

Plenario

Saludo de las autoridades

Presentación del informe La Sagra con identificación de los problemas aflorados en el Foro y estudio de campo 2020 que agrupamos:

Inauguración, plenario y clausura:
Autoridades:
Presidente AISA
Ángeles Diaz Vieco, Presidenta, Simetrias Fundación
Elisa Parra, antropóloga, responsable del análisis cualitativo Informe La Sagra.

SEGUNDA
10:00/13:00 horas

Explicar cómo se va a organizar el trabajo de los dos grupos

Trabajo en Grupos

Grupo de Hombres (10/15) dinamizados por líderes africanos y facilitadores.

Grupo de Mujeres (10/15) dinamizadas por lideres africanas y facilitadoras.

Problemas a debate en los grupos:

1. Dificultad del idioma.
2. Situaciones de discriminación.
3. Desigualdad de género.
4. Situaciones de irregularidad jurídica.
5. Cualificación educativa baja.
6. Problemas específicos de las “segundas generaciones”.
7. Precariedad e inestabilidad laboral.

Observaciones:

Los profesionales de las instituciones públicas y privadas se incorporan en cada grupo y participan en el debate sobre los problemas y las propuestas de solución que trasladaran al plenario de cara a elaborar la hoja de ruta.

Nicole Ndongala, experta en migraciones, Directora de Asociación de amigos del Pueblo Africano “Karibu, ha sido Coordinadora de Simetrias en la experiencia piloto en Girls Club/Grupos de Mujeres en Castilla-La Mancha y Comunidad de Madrid en el proyecto europeo AFTER.

Romeo Gbaguidi, Principe de Benin, mediador intercultural, experto en migraciones, ha sido Coordinador de Simetrias en la experiencia piloto en los Mens fórum/ Foros de dialogo con hombres en Castilla La Mancha en el proyecto europeo AFTER.

Jean Arsene Yao, profesor de la Universidad en Costa de Marfil, ha sido Facilitador de Simetrias en la experiencia piloto en Mens fórum/ Foro de dialogo con hombres en Recas en el proyecto europeo AFTER.

Plenario
13:00/15:00 horas

Presentación de los resultados del trabajo en cada grupo

Los facilitadores presentan los problemas y soluciones en las que piden determinados cambios posibles a los responsables de instituciones publicas y privadas presentes en el plenario.

Contestación por parte de los responsables de las instituciones públicas y privadas de los compromisos a asumir en sus instituciones.

Documento de síntesis como hoja de ruta con las propuestas de cambio asumidas por las instituciones públicas y privadas para dar respuesta a los problemas sociales planteados.

Personas responsables políticas y profesionales que participan en el proceso de investigación acción “Reinventa Futuro” para abordar cambios en políticas públicas.

Coordinadores de los grupos

Expertos africanos, latinos y expertas.

Informe de resultados de las sesiones con identificación de problemas a nivel personal, familiar, social de sus comunidades y propuestas de soluciones se trasladan al informe La Sagra 20/21

Profundizamos en la necesidad de conocer mejor a la comunidad migrante asentada a nivel local, tradiciones culturales, códigos de comunicación, problemáticas sociales afloradas en 2020 con las que se trabaja para abrir un proceso de mediación para el diálogo real basado en el respeto a la identidad cultural y los derechos humanos.

Nos dirigimos a profesionales de administraciones públicas en servicios sociales, mujer, empleo, vivienda, extranjería, seguridad ciudadana, organizaciones privadas del tercer sector, personas expertas, profesores y profesoras de diferentes estratos educativos, sector cultural y personas interesadas en el aprendizaje de procesos integración de comunidades vulnerables.

Trabajamos con jóvenes de segunda generación para su formación como facilitadores que acompañan en estos procesos de cambio a su comunidad. El pensamiento central de esta experiencia es que el aprendizaje se vuelve más eficaz cuando las/los aprendices, que una vez fueron marginadas/os, se convierten en impulsoras/es de su propio cambio.

1. Crear espacios seguros de confianza entre líderes africanos, facilitadores, hombres, mujeres subsaharianas para dialogar sobre los problemas que dificultan su integración social.
2. Identificar soluciones a los problemas planteados con relación al acceso a los servicios públicos de extranjería, empleo, vivienda, servicios sociales, mujer, sanidad, educación, cultura.
3. Consensuar con personas responsables políticas y profesionales de instituciones públicas y privadas, cómo abordar cambios en servicios públicos en servicios sociales, educación, sanidad, empleo, vivienda, extranjería, seguridad ciudadana.

Hombres y mujeres migrantes de origen marroquí que viven en La Sagra y que están interesados en abordar un proceso de dialogo que favorezca la convivencia e integración social.

Profesionales de servicios públicos de servicios sociales, mujer, centros educativos, empleo, vivienda, cultura, organizaciones agrarias, empresarios, sindicatos, asociaciones del Tercer Sector que en sus programas intervienen con inmigrantes.

PRIMERA
09:00/10:00 horas

Plenario

Saludo de las autoridades

Presentación del informe La Sagra con identificación de los problemas aflorados en el Foro y estudio de campo 2020.

Inauguración:
Autoridades:
Presidente ATDME
Ángeles Diaz Vieco, Presidenta, Simetrias Fundación
Elisa Parra, antropóloga, responsable del análisis cualitativo Informe La Sagra.

SEGUNDA
10:00/13:00 horas

Explicar cómo se va a organizar el trabajo de los dos grupos

Trabajo en Grupos

Grupo de Hombres (10/15) dinamizados por líderes africanos y facilitadores.

Grupo de Mujeres (10/15) dinamizadas por lideres africanas y facilitadoras.

Temas a debate:

1. Dificultad del idioma.
2. Situaciones de discriminación.
3. Desigualdad de género.
4. Situaciones de irregularidad jurídica.
5. Cualificación educativa baja.
6. Problemas específicos de las “segundas generaciones”.
7. Precariedad e inestabilidad laboral.

Observaciones:

Los profesionales de las instituciones públicas y privadas se incorporan en cada grupo y participan en el debate sobre los problemas y las propuestas de solución que trasladaran al plenario de cara a elaborar la hoja de ruta.

Nicole Ndongala, experta en migraciones, Directora de Asociación de amigos del Pueblo Africano “Karibu, ha sido Coordinadora de Simetrias en la experiencia piloto en Girls Club/Grupos de Mujeres en Castilla-La Mancha y Comunidad de Madrid en el proyecto europeo AFTER.

Romeo Gbaguidi, Principe de Benin, mediador intercultural, experto en migraciones, ha sido Coordinador de Simetrias en la experiencia piloto en los Mens fórum/ Foros de dialogo con hombres en Castilla La Mancha en el proyecto europeo AFTER.

Jean Arsene Yao, profesor de la Universidad en Costa de Marfil, ha sido Facilitador de Simetrias en la experiencia piloto en Mens fórum/ Foro de dialogo con hombres en Recas en el proyecto europeo AFTER.

Plenario
13:00/15:00 horas

Presentación de los resultados del trabajo en cada grupo

Los facilitadores presentan los problemas y soluciones en las que piden determinados cambios posibles a los responsables de instituciones publicas y privadas presentes en el plenario.

Contestación por parte de los responsables de las instituciones públicas y privadas de los compromisos a asumir en sus instituciones.

Documento de síntesis como hoja de ruta con las propuestas de cambio asumidas por las instituciones públicas y privadas para dar respuesta a los problemas sociales planteados.

Coordinadores de los grupos presentan sus conclusiones.

Dinamizan los expertos y expertas africanas y latinas.

Intervienen: Personas responsables políticas y profesionales que participan en el proceso de investigación acción “Reinventa Futuro” para abordar cambios en políticas públicas.

Informe de resultados de las sesiones con identificación de problemas a nivel personal, familiar, social de sus comunidades y búsqueda de soluciones que se reflejan en el informe 20/21

Profundizamos en la necesidad de conocer mejor a la comunidad migrante asentada a nivel local, tradiciones culturales, códigos de comunicación, problemáticas sociales afloradas en 2020 con las que se trabaja para abrir un proceso de mediación para el diálogo real basado en el respeto a la identidad cultural y los derechos humanos.

Nos dirigimos a profesionales de administraciones públicas en servicios sociales, mujer, empleo, vivienda, extranjería, seguridad ciudadana, organizaciones privadas del tercer sector, personas expertas, profesores y profesoras de diferentes estratos educativos, sector cultural y personas interesadas en el aprendizaje de procesos integración de comunidades vulnerables.

Trabajamos con jóvenes de segunda generación para su formación como facilitadores que acompañan en estos procesos de cambio a su comunidad. El pensamiento central de esta experiencia es que el aprendizaje se vuelve más eficaz cuando las/los aprendices, que una vez fueron marginadas/os, se convierten en impulsoras/es de su propio cambio.

1. Crear espacios seguros de confianza entre líderes latinos, facilitadores, hombres, mujeres, para dialogar sobre los problemas que dificultan su integración social.
2. Identificar soluciones a los problemas planteados con relación al acceso a los servicios públicos de extranjería, empleo, vivienda, servicios sociales, mujer, sanidad, educación, cultura.
3. Consensuar con personas responsables políticas y profesionales de instituciones públicas y privadas, cómo abordar cambios en servicios públicos en servicios sociales, educación, sanidad, empleo, vivienda, extranjería, seguridad ciudadana.

Hombres y mujeres migrantes de origen latino que viven en La Sagra y que están interesados en abordar un proceso de dialogo que favorezca la convivencia e integración social.

Profesionales de servicios públicos de servicios sociales, mujer, centros educativos, empleo, vivienda, cultura, organizaciones agrarias, empresarios, sindicatos, asociaciones del Tercer Sector que en sus programas intervienen con inmigrantes.

PRIMERA
09:00/10:00 horas

Plenario

Saludo de las autoridades

Presentación del informe La Sagra con identificación de los problemas aflorados en estudio de campo 2020 que agrupamos:

1. Situaciones de discriminación.
2. Desigualdad de género
3. Situaciones de irregularidad jurídica.
4. Cualificación educativa baja.
5. Problemas específicos de las “segundas generaciones”.
6. Precariedad e inestabilidad laboral.

Inauguración:
Autoridades:
Ángeles Diaz Vieco, Presidenta, Simetrias Fundación
Elisa Parra, antropóloga, responsable del análisis cualitativo Informe La Sagra.

SEGUNDA
10:00/13:00 horas

Explicar cómo se va a organizar el trabajo de los dos grupos.

Trabajo en Grupos

Grupos de Hombres(10/ 15) dinamizados por líderes latinos y facilitadores formados en el curso de facilitadores en Yuncos.

Grupos de Mujeres(10/15) dinamizadas por expertas de la comunidad latina y facilitadoras formadas en curso de facilitadoras en Yuncos.

Observaciones:

Elisa Parra, antropóloga.

Experto comunidad latina.

Plenario
13:00/15:00 horas

Presentación de los resultados del trabajo en cada grupo

Los facilitadores presentan los problemas y soluciones en las que piden determinados cambios posibles a los responsables de instituciones publicas y privadas presentes en el plenario.

Contestación por parte de los responsables de las instituciones públicas y privadas de los compromisos a asumir en sus instituciones.

Documento de síntesis como hoja de ruta con las propuestas de cambio asumidas por las instituciones públicas y privadas para dar respuesta a los problemas sociales planteados.

Presentación de resultados de los dos grupos.

Dinamizan expertos de la comunidad latina.

Personas responsables políticas y profesionales que participan en el proceso de investigación acción “Reinventa Futuro” para abordar cambios en políticas públicas.

Informe de resultados de las sesiones con identificación de problemas a nivel personal, familiar, social de sus comunidades y propuestas de soluciones se trasladan al informe La Sagra 20/21