El pensamiento central de esta experiencia es que el aprendizaje se vuelve más eficaz cuando las/ los aprendices, que una vez fueron marginadas/os, se convierten en impulsoras/es de su propio cambio.

Las comunidades migrantes asentadas precisan de la figura de facilitadores que contribuyan a impulsar una mejor integración social en su acceso a servicios públicos de cada comunidad local.

Profundizamos en la necesidad de conocer mejor a la comunidad migrante asentada a nivel local, sus creencias religiosas, tradiciones culturales y códigos de comunicación, para conseguir generar las condiciones necesarias para el diálogo real basado en el respeto a la identidad cultural y los derechos humanos.

Nos dirigimos a profesionales de administraciones públicas como trabajadoras sociales, educadoras sociales en centros de servicios sociales, organizaciones sociales, profesores, equipos de orientacion en colegios e institutos, académicos UCLM, profesionales de tercer sector que impulsan la alianza estrategica en Castilla La Mancha: EAPN, CEPAIM,ACCEM, CRUZ ROJA, CARITAS,HORUELO, PROYECTO HOMBRE, INTERMEDIACION,  estudiantes, personas interesadas en el aprendizaje de procesos de empoderamiento de comunidades vulnerables.

Horario 9:30 - 15:00

10:30: Saludo

Bienvenida e introducción: autoridades

Presentación por Simetrias

• Angeles Diaz Vieco, Presidenta, Simetrias Fundación

• Elisa Parra. Antropóloga social responsable del estudio de campo y el informe. Coordinacion técnica de fases empodera y sensiiliza.

• Nicole Ndongala. Directora de Karibu. Coordina fase empodera en el proyecto Creamos Futuro 20/24

• Romeo Gbaguidi. Director Laboratorio estudios africanos, Mediador intercultural. Coordina fase empodera en el proyecto Creamos Futuro 20/24

• Jean-Arséne Yao. Profesor en la Universidad Félix Houphouët-Boigny de Abiyán. Coordina fase empodera en el proyecto Creamos Futuro 20/24

Resumen del proyecto e información logística 

Presentación de los participantes y primera toma de contacto para que puedan hablar de sus expectativas.

En esta primera sesión se presentará el enfoque de Simetrias y la metodología de Reflexión_Acción (historia, principios, perfil de facilitadores) 

10:30 /14:00 

Taller dos grupos en dos salas diferentes 

OBJETIVOS

1. Trabajar con facilitador@s migrantes de la comunidad para el aprendizaje de metodología empoderamiento Reflexión_Acción a comunidades vulnerables asentadas para formar en las herramientas necesarias que puedan desarrollar a futuros procesos de cambio a favor del diálogo y la convivencia de las comunidades locales mayoritarias.

2. Transferir a profesionales que trabajan con inmigrantes los conocimientos y competencias en metodología  de empoderamiento Reflexión Acción.

TEMAS Y HERRAMIENTAS: 

• Detectar y analizar problemas a través de las herramientas participativas de Reflexión Acción (R_A). Los grupos creados utilizan herramientas para identificar problemas que facilitaran el conocimiento de los/las participantes de cada grupo. 
• La evolución que se plantea es saber cómo han evolucionado sus comunidades a consecuencia del impacto de la pandemia y la actual crisis economica en relación al empleo, la vivienda, servicios sociales, educación, mujer, situación jurídica ante oficinas de extranjería, entre otros problemas a debatir.

14:00/15:00

Plenario: Conclusiones

​INFORMACION

Si estas interesad@ en participar puedes hacerlo enviando un mail: simetrias@simetrias.es